Хлопець неврівноважений, жвавий, непосидючий, потребує частої зміни діяльності, нетерплячий, режимних моментів не дотримується, у спілкуванні з дорослими не завжди тактовний, з однолітками активний проте стає учасником конфліктів, дотримуєься санітано-гігієнічних норм лише під контолем дорослих, у вільний час грає в рухливі ігри, розфабовує розмальовки, трудові навички сформовані на низькому рівні .